Artículos gratis para enriquecer su vida y ministerio |
||||
MANERAS DE ENSEÑAR A LOS NIÑOS Los libros abundan en formas y métodos para dar clases. Sin embargo, cuando uno lee todas esas páginas, siente que se trata de teoría y no de práctica. Uno se pregunta cómo es realmente la dinámica de la clase y qué aspectos puede mejorar. En este artículo, como en el próximo, usted encontrará herramientas prácticas, útiles y reales que describen maneras de enseñar a los niños. Para leer el artículo haga click aquí.
CONSEJOS PARA POTENCIAR LA EDUCACIÓN Y EL USO DE LOS MATERIALES Aquí encontrará algunos consejos útiles y prácticos para usar los recursos que ya dispone para potenciar la educación y gastar menos. Vivimos una época económicamente díficil y cada centavo cuenta. Queremos ayudarlos con algunas recomendaciones que lo ayudarán a ahorrar. Lea gratis todos los consejos
Jesús les dijo y nos dice: “Dejen que los niños vengan a mí y no se lo impidan.” La pregunta que surge es: ¿Cuándo dejamos que los niños vayan a Jesús? ¿Cuándo los adultos ayudamos para que se acerquen al Señor? En este artículo compartiremos tres maneras en las que podemos ayudar a que “nuestros” niños se acerquen a Jesús. Lea gratis todo el artículo QUÉ VES CUANDO LOS VESLa autoestima es un tema de moda en la actualidad. Más allá de la moda, siempre es valioso tenerlo en cuenta a la hora de pensar en nuestros hijos. La autoestima es la propia valoración que cada uno tiene de sí mismo. Es una manera de ser en el mundo, que se construye en relación con los otros. Leer todo el artículo gratis.
AÑO 2009: UNA NUEVA POSIBILIDAD DE BUSCAR Y ANUNCIAR EL MENSAJE DE JESÚS En Marcos 16.15 encontramos el conocido pasaje de “La Gran Comisión”. A continuación analizaremos sus tres desafíos. 1. “Id por todo el mundo”: Buscar a la perdida Esta primera frase de Jesús se puede resumir en una sola palabra, “Misión”. Misión, en su vocablo original griego quiere decir “envío” un verbo presente del indicativo activo, de alguien que envía a otro a realizar una tarea “Id por todo el mundo...” Además, el diccionario de la Real Academia, define “misión” como: el poder que se da a una persona de ir a desempeñar algún cometido o encargo. Quiere decir que el que hace la labor misionera tiene “poder” para continuar una tarea que otro inició. Jesús inició esa tarea, vemos a lo largo de su ministerio llevando buenas nuevas de salvación, sanando a los enfermos y atendiendo a los pobres. Todo aquel que se compromete a hacer “misión”, continúa su obra, como Su representante. Pero la pregunta que surge es: ¿Quiénes están llamados a hacer “misión”? Leer todo el artículo gratis.
CÓMO TRATAR CON CHICOS DIFÍCILES - PARTE 2 En el artículo anterior comenzamos a reflexionar sobre el desafío que significa para un maestro trabajar con niños que presentan problemáticas específicas de conducta o aprendizaje. Intentamos tener una mirada “integral” hacia sus vidas, basándonos en el ejemplo de Jesús, y compartimos algunos aspectos sobre cómo trabajar mejor con ellos. Esta vez intentaremos contestar nuevas preguntas, que nos ayuden a contenerlos mejor. Lea gratis todo el artículo de la segunda parte. CÓMO TRATAR CON CHICOS DIFÍCILES Esta es una pregunta común de muchos maestros. En la semana, con dedicación, preparan su clase y, cuando se encuentran con el grupo no pueden llevar a cabo lo planificado. Lo que sucede es que tienen algunos niños “difíciles” que, con sus comentarios y actitudes, sacan al grupo del foco de la lección. En el próximo artículo trataremos este tema. Lea gratis todo el artículo APRENDER CON OTROS Y ENTRE OTROS “Aprender en la fe con otros y entre otros”. El aprendizaje de la fe y de la vida cristiana se nutre en el encuentro con el otro. Por eso son tan importantes los lazos de hermandad y de compañerismo, como también los buenos modelos que uno pueda imitar. En este artículo trataremos la educación cristiana como un espacio para conocer al otro e impactar vidas; sin olvidar que, aprender y educar en la fe, es siempre un proceso espiritual. Lea gratis todo el artículo Obtenga una mirada más profunda del texto de Mateo 21.14-16, para entender el mensaje de recibir el reino de Dios como un niño. El Señor pone a los niños como ejemplo, porque “ser como ellos” es reconocer a Jesús como el Maestro, amigo y, sobre todo, como el Salvador. Lea gratis todo el artículo
¿SABE CUÁNDO COMENZÓ LA ESCUELA DOMINICAL COMO LA CONOCEMOS HOY? Quizás muchas veces te preguntaste cómo surgió la escuela dominical. En este artículo te contamos un poco de su historia. Lea gratis todo el artículo COMO APRENDE LA GENTE: ESTILOS DE APRENDIZAJE Los estilos de aprendizaje o las maneras en las que uno aprende, influyen la forma en la que uno enseña. ¿Conoces cuál es tu estilo? EDUCAR EN LA FE ES CREAR ESPACIOS PARA EL CRECIMIENTO Si aprender es cambiar, el alumno tiene un rol importante y activo. El maestro se esfuerza por crear los espacios de crecimiento, pero el alumno es protagonista de su propio aprendizaje. Además, educar en la fe es un espacio para la participación, para construir nuevos conocimientos, para la creatividad y para formar nuevos discípulos. Lea gratis todo el artículo
FACTORES QUE INFLUYEN EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DEL NIÑO ¡Comienzan las clases! En todo el país empieza un nuevo ciclo lectivo. Como padres, abuelos y maestros, deseamos que sea un buen año para nuestros niños. Hay muchos y diversos factores que inciden en el buen desempeño escolar; es importante conocerlos para tomar conciencia de cada uno de ellos y así favorecer, en la medida de lo posible, el desenvolvimiento de los niños. Lea aquí: Factores que incluyen en el rendimiento escolar del niño.
EL NIÑO Y EL PLAN DE SALVACIÓN - Parte 1 - Parte 2 - Parte 3 - Parte 4 - Parte 5 Hay varios aspectos en cuanto a la manera de presentar el plan de salvación a un niño. En nuestras iglesias muchos niños aceptan a Señor varias veces, otros confunden los conceptos simbólicos, y otros no quieren reconocer que son pecadores para quedar bien frente a otros. Lo cierto es que no es sencillo presentar el plan de salvación a un niño, venciendo estos y otros obstáculos. Los siguientes artículos desarrollan: lo que el niño debe comprender para aceptar a Cristo, maneras para se sienta seguro de su salvación, y cómo usar un vocabulario sencillo que evite todo simbolismo. Lea aquí: El niño y el plan de salvación: Parte 1 - Parte 2 - Parte 3 - Parte 4 - Parte 5
La autora y conferencista Betty Constance, desarrolla la problemática del niño que enfrenta los problemas en soledad, como una “oveja sin pastor”. Menciona algunos aspectos de la sociedad actual que empuja al niño a adelantar etapas y comenta lo que se puede hacer desde la iglesia para acompañar al pequeño. Sin duda, este artículo proveerá desafío y aliento a todos aquellos que trabajan en ministerios relacionados con niños. Lea aquí: El cuidado pastoral del niño. La Navidad es una fiesta muy importante en el calendario cristiano. Pero hay muchos elementos de la cultura que se entremezclan con el pesebre y el nacimiento de Jesús. Como cristianos debemos explicarle al niño lo que enseña la Biblia, a diferencia de lo que son las tradiciones; mostrar los elementos del consumismo, en contraposición con el significado del nacimiento de Jesús. Estos y otros aspectos con relación con la Navidad, los encontrará detallados en el artículo que se encuentra en nuestro sitio. Lea aquí: El niño y la Navidad.
COMO APROVECHAR AL MAXIMO LOS LIBROS PARA ADOLESCENTES Todos los libros de Publicaciones Alianza tienen una metodología participativa, para que el alumno sea protagonista de su propio aprendizaje, y más cuando el alumno es un adolescente que tiene un pensamiento que comprende abstracciones, lo que no ocurre con el niño. En este artículo hay algunas sugerencias para conocer todas las posibilidades que brinda el material y ayudar al maestro a preparar clases atractivas que lleguen a la mente y al corazón de los jóvenes. Lea aquí: Cómo aprovechar al máximo los libros para adolescentes.
|
||||
